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Proyecto Integrador: Reutilizando

el mayo 26, 2018

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ACTIVIDAD INTEGRADORA : MATRIMONIO EN EL TIEMPO

Elabora una línea del tiempo en la que incluyas imágenes y la descripción de al menos tres características de la familia y/o el matrimonio, que correspondan a los siguientes momentos históricos: 1) México Prehispánico 2) Época Colonial 3) Siglo XIX 4) Siglo XX (años 20s) 5) Siglo XX (años 40s) 6) Siglo XX (años 70s) 7) Siglo XX (años 80s) 8) Siglo XXI (años 2001-2014) **Explica qué relación existe, actualmente, entre la institución del matrimonio y la institución económica, política y religiosa. El matrimonio y su evolución La evolución del matrimonio en el tiempo, nos demuestra como la sociedad ha evolucionado también. La posición social de cada familia variaba de acuerdo al país, pero desde la edad primitiva el matrimonio y la familia eran importantes, las diferentes tribus tenían sus costumbres y reglas; en la tribu de los chichimecas existía la unión libre, y podrían gozar de un harén pero solo la de mejor linaje se convertía en la ...

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Análisis de un texto literario “Tropa Vieja” Contexto sociocultural de la obra Describe y argumenta. Características de la obra a partir del autor Describe y argumenta ¿Qué ideas filosóficas se expresan en la obra? Espiridion era aquel que no deseaba que los españoles siguieran abusando de los peones pues él les ayudaba cada vez que necesitaban hacer cuentas. Estaba consciente como muchos que había demasiados abusos y se consolaban unos a otros cantando canciones y echándoles a los gachupines. Se habla de toda impunidad y manera de menospreciar a la gente pobre, también varios sucesos políticos y revolucionarios de la época. ¿A qué tipo o género pertenece de la obra? (novela, ensayo, poesía, cuento, teatro, etc.) Novela revolucionaria por que los hechos están relatados a principios de que empezara la revolución mexicana. Cuenta la historia de un personaje que habla de sus vivencias como soldado, relata crónicas mexicanas de sucesos históricos, tiene algo de nostalgia al relatar ...

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